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資優兒童輔導

拼音

zī yōu ér tóng fǔ dǎo

怎么读

【资优儿童辅导】的意思和解释

【资优儿童辅导】是什么意思(来源:教育Wiki编版)

资优儿童辅导(Counseling of talented students)

目录

前言

随着现今家长对孩童的重视,越来越多孩童学习更多的才艺,并从小即背负着父母亲的期望,相对的许多父母也会把孩
子送进更好的学校就读,因而渐渐发展出资优班等等班级类型出来。而对于这些资优生而言,其心理压力更不是一般人可
想像的,因此也发展出独特的辅导方式,来化解其心中的不平衡以及压力。

资优儿童之特质

  1. 身体健康方面较一般儿童佳,且其反应较为灵敏。
  2. 学业成绩方面较一般学生优,并且课外的求知慾强烈,以及拥有浓厚的阅读兴趣,另外对于学习新鲜事物吸收力也较好。
  3. 情绪方面其好奇心较强,并且对于烦躁之事物较有耐心。
  4. 资优儿童的抽象思考以及逻辑推力能力较快且较优。
  5. 资优儿童的领导能力好,并且对于团体生活不退却,而在独立工作方面也能适应。

(注1)

辅导注意事项

  1. 教师应建立起非权威性的教学环境,而非以更严厉的态度来教导资优孩童。
  2. 对于资优儿童应培养其更细部的观察,以及分析能力,并且指引做出适当的推论结果。
  3. 为了再激发资优生的创造力,需要适时地运用问题情境,来指引资优孩童更进一步的思考。
  4. 对于资优生而言其自我的掌控能力较好,因此可从小培养自我评监的能力以及主动学习的自发性。
  5. 在教学面上鼓励以个别化的教材来指导,并且配合孩童的性向以及需要。

(注1)

特殊教育

课程充实
教室应在课本教材外多加补充,使得资优生的学习动机加强,但却不可过度补充太困难之内容,否则资优孩童可能产生
拒绝、退却的现象。另外,在额外补充的部分外,也可精熟原本的教材内容,使资优孩童精益求精,并且能有效掌握课程
内容,也使孩童能有更多的上进心以及求知慾。
缩短修业年限
因资优生有较强的学习能力,对于一般的教材可能比一般儿童能更快学习完成,因此可鼓励资优生于精熟课程内容后,
可缩短修业年限,如此的做法,也可促进资优生对于新的知识有更强的学习意愿,而非对教材产生乏味之感。

关键字

中文关键字:资优儿童辅导
英文关键字:Counseling of talented students

参考资料

注1彭驾騂/着。谘商与辅导Q&A,1997年初版,页198-199。风云论坛出版社有限公司。
注2林建平/着。小学辅导工作的理论与实际,1989年初版,页257-262。复文图书出版社。

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