【补偿取向课程】 基本信息(拼音,读音等)  我要纠错

简体

繁体

補償取向課程

拼音

bǔ cháng qǔ xiàng kè chéng

怎么读

【补偿取向课程】的意思和解释

【补偿取向课程】是什么意思(来源:教育Wiki编版)

补偿教育(compensatory education)是指为文化不利(curtureally disadvantaged)儿童设计不同教育方案,以补偿其幼年缺乏文化刺激的环境,进而减少其课业学习困难和增进课业学习能力。补偿教育之所以重视弱势族群或文化不利儿童,其基本的假设在于这些儿童在幼年生活都有文化剥夺现象,在语言发展上都有显着不利的状况,因而影响到此后进入小学的学习效果。因此,为了让这些儿童有学习成功的能力和机会,不要让他们成为学习的失败者或落后者,政府应该极力给予协助,以强化其学习条件和机会。不管补偿教育方案采取何种方式,其主要目标都有其共同之处:1.所有方案都强调早期教育的重要性,补偿教育愈早实施效果愈佳;2.所有的方案都是针对弱势族群或文化不利地区之儿童;3.多数方案都重视语言学习、阅读技巧、数学学习、自我观念和学习态度的培养。补偿理论以Margaret Macmillan教育理念为主。此模式是以社会福利的角度着眼,因为在美国有许多生活在中低下射精水准的婴幼儿,长期遭受父母亲或主要照顾者不适宜的教养对待,包括长期受凌虐、营养不均衡、环境脏乱、位接受适当的医疗照护等等因素的影响,造成这些儿童生理发展迟缓,或是种种不利日后进入小学发展与学习的不良后果。美国政府基于济弱扶倾的社会公义原则,便提出有利于这些儿童的福利政策—启蒙教育方案(Head Start Prolect),透过计划性的福利措施,这些儿童能得到适当的营养、医疗补助,进而改善身体健康状况,并接受国家免费提供的学前间皆促个人、家庭与国家的整体进步。

关键字

中文关键字: 补偿教育、文化不利

英文关键字: compensatory education、curtureally disadvantaged

参考资料:

周俊良着。幼儿特殊教育导论, 2006年10月,页457-458,华书局有限公司。


查字典的部份资料来自网络或由网友提供,不保留版权,如有侵权,请与我们联系以从站上删除! 免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。
Tip:SCCG